Skip to main content

View in English
เคนिंเคฆी เคฎें เคฆेเค–ें

Class 12 – Ch2 – Lost Spring (Flamingo) Summary in English & Hindi

Class 12 – Ch2 – Lost Spring (Flamingo) Summary in English & Hindi

English Summary

Chapter: Lost Spring
Book: Flamingo (Class 12 English Core)Author: Anees Jung

Introduction

"Lost Spring" is a sensitive and moving account of the lives of child labourers in India. Through two narratives — of a boy named Saheb and a young man named Mukesh — the chapter exposes the harsh reality of poverty, exploitation, and lost childhoods. It critiques social inequality, traditional caste-based occupations, and the cycle of deprivation that traps millions of children.

Part 1: Sometimes I Find a Rupee in the Garbage

The first part focuses on Saheb-e-Alam, a ragpicker who migrated from Dhaka to Seemapuri in Delhi. Saheb scrounges through garbage dumps for survival. The narrator asks him why he doesn’t go to school. Saheb replies, “There is no school in my neighbourhood.”

Saheb’s family lives in a makeshift shelter without basic amenities. They left their village in Bangladesh due to storms that destroyed their fields. For them, garbage is a means of survival — it provides food, clothing, and sometimes a rupee or two.

Later, Saheb starts working at a tea stall. He is paid ₹800 a month and gets all his meals. Though he now has a regular income, he loses his freedom. The steel canister he carries feels heavier than his plastic bag of garbage. The author reflects on how the promise of a better life often leads to another form of bondage.

Part 2: I Want to Drive a Car

The second part tells the story of Mukesh, who belongs to a family of bangle makers in Firozabad. Mukesh dreams of becoming a car mechanic, but his family is trapped in the traditional craft of bangle making.

The author describes the miserable working conditions: dim light, high temperatures, and toxic fumes from furnaces. Workers, including children, spend hours in small rooms polishing glass bangles. Many lose their eyesight at a young age.

Mukesh’s father is blind from years of working in front of a furnace. His grandfather too died in similar circumstances. The family is caught in a vicious cycle — exploited by middlemen, policemen, bureaucrats, and politicians. They cannot organise into cooperatives due to fear and lack of resources.

Despite this, Mukesh insists, “I will be a motor mechanic. I will learn to drive a car.” His determination stands in stark contrast to the resignation of his family and community.

Characters

Saheb-e-Alam: A young ragpicker who migrates from Bangladesh. Symbolises children who search for meaning and dignity in the debris of cities.

Mukesh: A boy from Firozabad’s bangle-making community. Represents the rare spark of ambition and resistance against generational traps.

The Narrator (Anees Jung): Observes, questions, and reflects without imposing solutions. Acts as a voice of conscience.

Themes

Child Labour & Lost Childhood: Children like Saheb and Mukesh are denied education, play, and dreams.

Poverty & Survival: Garbage and bangle making are not choices but necessities for survival.

Social Injustice & Caste: Traditional occupations bind families to exploitation across generations.

Dreams vs. Reality: The contrast between Mukesh’s dream and his grim environment highlights the struggle for change.

Exploitation by Systems: The story shows how middlemen, law enforcement, and politicians sustain cycles of poverty.

Symbols

Garbage/Trash: Represents poverty, survival, and the wasted potential of human lives.

Bangles: Symbolise both tradition and bondage. They are beautiful but crafted in inhuman conditions.

Steel Canister: In Saheb’s story, it signifies the burden of so-called “secure” employment.

Car/Mechanic Dream: Represents freedom, mobility, and breaking away from inherited fate.

Why This Chapter Matters

"Lost Spring" compels readers to reflect on social responsibility, child rights, and systemic change. It is not just a story of two boys — it is the story of millions in India who are robbed of their childhood. The chapter urges us to question societal structures and our own roles in perpetuating or challenging injustice.

Important Questions for Students

1. What is the significance of the title “Lost Spring”?

2. How does the author contrast Saheb’s life before and after working at the tea stall?

3. Why does Mukesh want to be a motor mechanic? What does it symbolise?

4. Discuss the conditions of bangle makers in Firozabad as described in the chapter.

5. How does Anees Jung use real-life stories to highlight social issues?


เคนिเคจ्เคฆी เคธाเคฐांเคถ

เคชाเค : เคฒॉเคธ्เคŸ เคธ्เคช्เคฐिंเค— (เค–ोเคฏा เคนुเค† เคฌเคšเคชเคจ)
เคชुเคธ्เคคเค•: เคซ्เคฒेเคฎिंเค—ो (เค•เค•्เคทा 12 เค…ंเค—्เคฐेเคœ़ी เค•ोเคฐ)
เคฒेเค–เค•: เค…เคจीเคธ เคœंเค—

เคชเคฐिเคšเคฏ

"เคฒॉเคธ्เคŸ เคธ्เคช्เคฐिंเค—" เคญाเคฐเคค เคฎें เคฌाเคฒ เคฎเคœเคฆूเคฐों เค•े เคœीเคตเคจ เค•ा เคเค• เคธंเคตेเคฆเคจเคถीเคฒ เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เคฎिเค• เคตเคฐ्เคฃเคจ เคนै। เคธाเคนेเคฌ เค”เคฐ เคฎुเค•ेเคถ เคจाเคฎ เค•े เคฆो เค•िเคฐเคฆाเคฐों เค•े เคฎाเคง्เคฏเคฎ เคธे เคฏเคน เคชाเค  เค—เคฐीเคฌी, เคถोเคทเคฃ เค”เคฐ เค–ोเค เคนुเค เคฌเคšเคชเคจ เค•ी เค•เค ोเคฐ เคตाเคธ्เคคเคตिเค•เคคा เค•ो เค‰เคœाเค—เคฐ เค•เคฐเคคा เคนै। เคฏเคน เคธाเคฎाเคœिเค• เค…เคธเคฎाเคจเคคा, เคชाเคฐंเคชเคฐिเค• เคœाเคคि-เค†เคงाเคฐिเคค เคต्เคฏเคตเคธाเคฏों เค”เคฐ เคตंเคšเคจा เค•े เค‰เคธ เคšเค•्เคฐ เค•ी เค†เคฒोเคšเคจा เค•เคฐเคคा เคนै เคœो เคฒाเค–ों เคฌเคš्เคšों เค•ो เคซंเคธाเค เคฐเค–เคคा เคนै।

เคญाเค— 1: เค•เคญी-เค•เคญी เค•เคšเคฐे เคฎें เคเค• เคฐुเคชเคฏा เคฎिเคฒ เคœाเคคा เคนै

เคชเคนเคฒा เคญाเค— เคธाเคนेเคฌ-เค-เค†เคฒเคฎ เคชเคฐ เค•ेंเคฆ्เคฐिเคค เคนै, เคœो เคขाเค•ा เคธे เคฆिเคฒ्เคฒी เค•े เคธीเคฎाเคชुเคฐी เค†เคฏा เคเค• เค•เคšเคฐा เคฌीเคจเคจे เคตाเคฒा เคฒเคก़เค•ा เคนै। เคธाเคนेเคฌ เคœीเคตिเคค เคฐเคนเคจे เค•े เคฒिเค เค•เคšเคฐे เค•े เคขेเคฐ เคฎें เคธे เคšीเคœ़ें เคขूँเคขเคคा เคนै। เคฒेเค–เค• เค‰เคธเคธे เคชूเค›เคคी เคนैं เค•ि เคตเคน เคธ्เค•ूเคฒ เค•्เคฏों เคจเคนीं เคœाเคคा। เคธाเคนेเคฌ เคœเคตाเคฌ เคฆेเคคा เคนै, "เคฎेเคฐे เค‡เคฒाเค•े เคฎें เค•ोเคˆ เคธ्เค•ूเคฒ เคจเคนीं เคนै।"

เคธाเคนेเคฌ เค•ा เคชเคฐिเคตाเคฐ เคฌुเคจिเคฏाเคฆी เคธुเคตिเคงाเค“ं เค•े เคฌिเคจा เคเค• เค…เคธ्เคฅाเคฏी เคोंเคชเคก़ी เคฎें เคฐเคนเคคा เคนै। เคตे เค…เคชเคจा เค—ाँเคต เคฌाเคข़ เค•े เค•ाเคฐเคฃ เค›ोเคก़เค•เคฐ เค†เค เคฅे। เค‰เคจเค•े เคฒिเค เค•เคšเคฐा เคœीเคตिเค•ा เค•ा เคธाเคงเคจ เคนै — เคฏเคน เคญोเคœเคจ, เค•เคชเคก़े เค”เคฐ เค•เคญी-เค•เคญी เคเค•-เคฆो เคฐुเคชเค เคฆेเคคा เคนै।

เคฌाเคฆ เคฎें, เคธाเคนेเคฌ เคเค• เคšाเคฏ เค•ी เคฆुเค•ाเคจ เคชเคฐ เค•ाเคฎ เค•เคฐเคจे เคฒเค—เคคा เคนै। เค‰เคธे 800 เคฐुเคชเค เคฎเคนीเคจे เคฎिเคฒเคคे เคนैं เค”เคฐ เคธเคญी เค–ाเคจे เค•ो เคฎिเคฒเคคा เคนै। เคนाเคฒाँเค•ि เค…เคฌ เค‰เคธเค•ी เคจिเคฏเคฎिเคค เค†เคฏ เคนै, เคฒेเค•िเคจ เค‰เคธเค•ी เค†เคœ़ाเคฆी เค–เคค्เคฎ เคนो เค—เคˆ เคนै। เคธ्เคŸीเคฒ เค•ा เค•เคจเคธ्เคคเคฐ เค‰เคธे เค…เคชเคจे เค•เคšเคฐे เค•े เคช्เคฒाเคธ्เคŸिเค• เคฌैเค— เคธे เคญाเคฐी เคฒเค—เคคा เคนै। เคฒेเค–เค• เคธोเคšเคคी เคนैं เค•ि เคเค• เคฌेเคนเคคเคฐ เคœीเคตเคจ เค•ा เคตाเคฆा เค…เค•्เคธเคฐ เคเค• เค”เคฐ เคช्เคฐเค•ाเคฐ เค•ी เค—ुเคฒाเคฎी เคฎें เคฌเคฆเคฒ เคœाเคคा เคนै।

เคญाเค— 2: เคฎैं เค•ाเคฐ เคšเคฒाเคจा เคธीเค–ूँเค—ा

เคฆूเคธเคฐा เคญाเค— เคฎुเค•ेเคถ เค•ी เค•เคนाเคจी เคนै, เคœो เคซिเคฐोเคœाเคฌाเคฆ เค•े เคšूเคก़ी เคฌเคจाเคจे เคตाเคฒे เคธเคฎुเคฆाเคฏ เคธे เคนै। เคฎुเค•ेเคถ เค•ा เคธเคชเคจा เค•ाเคฐ เคฎैเค•ेเคจिเค• เคฌเคจเคจे เค•ा เคนै, เคฒेเค•िเคจ เค‰เคธเค•ा เคชเคฐिเคตाเคฐ เคšूเคก़ी เคฌเคจाเคจे เค•े เคชाเคฐंเคชเคฐिเค• เคงंเคงे เคฎें เคซँเคธा เคนुเค† เคนै।

เคฒेเค–เค• เค•ाเคฎ เค•ी เคฆเคฏเคจीเคฏ เคชเคฐिเคธ्เคฅिเคคिเคฏाँ เคฌเคคाเคคी เคนैं: เคฎเคฆ्เคงเคฎ เคฐोเคถเคจी, เคŠँเคšा เคคाเคชเคฎाเคจ, เคญเคŸ्เคŸिเคฏों เคธे เคจिเค•เคฒเคคा เคœเคนเคฐीเคฒा เคงुเค†ँ। เคฎเคœเคฆूเคฐ, เคฌเคš्เคšों เคธเคนिเคค, เค›ोเคŸे เค•เคฎเคฐों เคฎें เค˜ंเคŸों เคšूเคก़िเคฏाँ เคชॉเคฒिเคถ เค•เคฐเคคे เคฐเคนเคคे เคนैं। เค•เคฎ เค‰เคฎ्เคฐ เคฎें เคนी เค•เคˆ เคฒोเค—ों เค•ी เค†ँเค–ों เค•ी เคฐोเคถเคจी เคšเคฒी เคœाเคคी เคนै।

เคฎुเค•ेเคถ เค•े เคชिเคคा เคญเคŸ्เคŸी เค•े เคธाเคฎเคจे เค•ाเคฎ เค•เคฐเคคे-เค•เคฐเคคे เค…ंเคงे เคนो เค—เค เคนैं। เค‰เคธเค•े เคฆाเคฆा เคญी เคเคธे เคนी เคนाเคฒाเคค เคฎें เคฎเคฐ เค—เค। เคชเคฐिเคตाเคฐ เคเค• เคฆुเคท्เคšเค•्เคฐ เคฎें เคซँเคธा เคนै — เคฌिเคšौเคฒिเคฏों, เคชुเคฒिเคธเคตाเคฒों, เค…เคงिเค•ाเคฐिเคฏों เค”เคฐ เคฐाเคœเคจेเคคाเค“ं เคฆ्เคตाเคฐा เคถोเคทिเคค। เคกเคฐ เค”เคฐ เคธंเคธाเคงเคจों เค•ी เค•เคฎी เค•े เค•ाเคฐเคฃ เคตे เคธเคนเค•ाเคฐी เคธเคฎिเคคि เคจเคนीं เคฌเคจा เคชाเคคे।

เค‡เคธเค•े เคฌाเคตเคœूเคฆ เคฎुเค•ेเคถ เคœ़ोเคฐ เคฆेเค•เคฐ เค•เคนเคคा เคนै, "เคฎैं เคฎोเคŸเคฐ เคฎैเค•ेเคจिเค• เคฌเคจूँเค—ा। เคฎैं เค•ाเคฐ เคšเคฒाเคจा เคธीเค–ूँเค—ा।" เค‰เคธเค•ा เคฆृเคข़ เคธंเค•เคฒ्เคช เค…เคชเคจे เคชเคฐिเคตाเคฐ เค”เคฐ เคธเคฎुเคฆाเคฏ เค•े เคธเคฎเคฐ्เคชเคฃ เค•े เคตिเคชเคฐीเคค เค–เคก़ा เคฆिเค–เคคा เคนै।

เคชाเคค्เคฐ

เคธाเคนेเคฌ-เค-เค†เคฒเคฎ: เคฌांเค—्เคฒाเคฆेเคถ เคธे เค†เคฏा เคเค• เค•เคšเคฐा เคฌीเคจเคจे เคตाเคฒा เคฒเคก़เค•ा। เค‰เคจ เคฌเคš्เคšों เค•ा เคช्เคฐเคคीเค• เคนै เคœो เคถเคนเคฐों เค•े เค•เคšเคฐे เคฎें เค…เคฐ्เคฅ เค”เคฐ เค—เคฐिเคฎा เคขूँเคขเคคे เคนैं।

เคฎुเค•ेเคถ: เคซिเคฐोเคœाเคฌाเคฆ เค•े เคšूเคก़ी เคฌเคจाเคจे เคตाเคฒे เคธเคฎुเคฆाเคฏ เค•ा เคฒเคก़เค•ा। เคชीเคข़ीเค—เคค เคœाเคฒ เค•े เค–िเคฒाเคซ เคฎเคนเคค्เคตाเค•ांเค•्เคทा เค”เคฐ เคช्เคฐเคคिเคฐोเคง เค•ी เคฆुเคฐ्เคฒเคญ เคšिंเค—ाเคฐी เค•ो เคฆเคฐ्เคถाเคคा เคนै।

เคตเคฐ्เคฃเคจเค•เคฐ्เคคा (เค…เคจीเคธ เคœंเค—): เคฌिเคจा เคธเคฎाเคงाเคจ เคฅोเคชे, เคฆेเค–เคคी เคนैं, เคธเคตाเคฒ เค•เคฐเคคी เคนैं เค”เคฐ เคตिเคšाเคฐ เค•เคฐเคคी เคนैं। เคตिเคตेเค• เค•ी เค†เคตाเคœ़ เค•े เคฐूเคช เคฎें เค•ाเคฐ्เคฏ เค•เคฐเคคी เคนैं।

เคตिเคทเคฏ-เคตเคธ्เคคु

เคฌाเคฒ เคถ्เคฐเคฎ เค”เคฐ เค–ोเคฏा เคฌเคšเคชเคจ: เคธाเคนेเคฌ เค”เคฐ เคฎुเค•ेเคถ เคœैเคธे เคฌเคš्เคšों เคธे เคถिเค•्เคทा, เค–ेเคฒ เค”เคฐ เคธเคชเคจे เค›ीเคจ เคฒिเค เคœाเคคे เคนैं।

เค—เคฐीเคฌी เค”เคฐ เคœीเคตिเค•ा: เค•เคšเคฐा เค”เคฐ เคšूเคก़ी เคฌเคจाเคจा เคชเคธंเคฆ เคจเคนीं, เคฌเคฒ्เค•ि เคœीเคตिเคค เคฐเคนเคจे เค•ी เคฎเคœเคฌूเคฐी เคนै।

เคธाเคฎाเคœिเค• เค…เคจ्เคฏाเคฏ เค”เคฐ เคœाเคคि: เคชाเคฐंเคชเคฐिเค• เคชेเคถे เคชเคฐिเคตाเคฐों เค•ो เคชीเคข़िเคฏों เคคเค• เคถोเคทเคฃ เคธे เคฌाँเคงเคคे เคนैं।

เคธเคชเคจे เคฌเคจाเคฎ เคนเค•ीเค•เคค: เคฎुเค•ेเคถ เค•े เคธเคชเคจे เค”เคฐ เค‰เคธเค•े เคตाเคคाเคตเคฐเคฃ เค•े เคฌीเคš เค•ा เค…ंเคคเคฐ เคฌเคฆเคฒाเคต เค•ी เคœเคฆ्เคฆोเคœเคนเคฆ เคฆिเค–ाเคคा เคนै।

เคคंเคค्เคฐ เคฆ्เคตाเคฐा เคถोเคทเคฃ: เค•เคนाเคจी เคฆिเค–ाเคคी เคนै เค•ि เค•ैเคธे เคฌिเคšौเคฒिเค, เค•ाเคจूเคจ เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅा เค”เคฐ เคฐाเคœเคจेเคคा เค—เคฐीเคฌी เค•े เคšเค•्เคฐ เค•ो เคฌเคจाเค เคฐเค–เคคे เคนैं।

เคช्เคฐเคคीเค•

เค•เคšเคฐा: เค—เคฐीเคฌी, เคœीเคตिเค•ा เค”เคฐ เคฎाเคจเคต เคœीเคตเคจ เค•ी เคฌเคฐ्เคฌाเคฆ เค•्เคทเคฎเคคा เค•ा เคช्เคฐเคคीเค•।

เคšूเคก़िเคฏाँ: เคชเคฐंเคชเคฐा เค”เคฐ เคฌंเคงเคจ เคฆोเคจों เค•ा เคช्เคฐเคคीเค•। เคตे เคธुंเคฆเคฐ เคนैं เคฒेเค•िเคจ เค…เคฎाเคจเคตीเคฏ เคชเคฐिเคธ्เคฅिเคคिเคฏों เคฎें เคฌเคจाเคˆ เคœाเคคी เคนैं।

เคธ्เคŸीเคฒ เค•เคจเคธ्เคคเคฐ: เคธाเคนेเคฌ เค•ी เค•เคนाเคจी เคฎें, เคฏเคน เคคเคฅाเค•เคฅिเคค "เคธुเคฐเค•्เคทिเคค" เคฐोเคœ़เค—ाเคฐ เค•ा เคฌोเค เคฆเคฐ्เคถाเคคा เคนै।

เค•ाเคฐ/เคฎैเค•ेเคจिเค• เค•ा เคธเคชเคจा: เค†เคœ़ाเคฆी, เค—เคคिเคถीเคฒเคคा เค”เคฐ เคตिเคฐाเคธเคค เคฎें เคฎिเคฒी เคจिเคฏเคคि เคธे เคฌाเคนเคฐ เคจिเค•เคฒเคจे เค•ा เคช्เคฐเคคीเค•।

เคฏเคน เคชाเค  เค•्เคฏों เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคนै

"เคฒॉเคธ्เคŸ เคธ्เคช्เคฐिंเค—" เคชाเค เค•ों เค•ो เคธाเคฎाเคœिเค• เคœिเคฎ्เคฎेเคฆाเคฐी, เคฌाเคฒ เค…เคงिเค•ाเคฐ เค”เคฐ เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅाเค—เคค เคฌเคฆเคฒाเคต เคชเคฐ เคธोเคšเคจे เค•े เคฒिเค เคฌाเคง्เคฏ เค•เคฐเคคा เคนै। เคฏเคน เคธिเคฐ्เคซ เคฆो เคฒเคก़เค•ों เค•ी เค•เคนाเคจी เคจเคนीं — เคฏเคน เคญाเคฐเคค เค•े เค‰เคจ เคฒाเค–ों เคฌเคš्เคšों เค•ी เค•เคนाเคจी เคนै เคœिเคจเค•ा เคฌเคšเคชเคจ เค›ीเคจ เคฒिเคฏा เค—เคฏा เคนै। เคฏเคน เคชाเค  เคนเคฎें เคธाเคฎाเคœिเค• เคธंเคฐเคšเคจाเค“ं เค”เคฐ เค…เคจ्เคฏाเคฏ เค•ो เคฌเคจाเค เคฐเค–เคจे เคฏा เคšुเคจौเคคी เคฆेเคจे เคฎें เค…เคชเคจी เคญूเคฎिเค•ा เคชเคฐ เคธเคตाเคฒ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เคช्เคฐेเคฐिเคค เค•เคฐเคคा เคนै।

เค›ाเคค्เคฐों เค•े เคฒिเค เคฎเคนเคค्เคตเคชूเคฐ्เคฃ เคช्เคฐเคถ्เคจ

1. เคถीเคฐ्เคทเค• "เคฒॉเคธ्เคŸ เคธ्เคช्เคฐिंเค—" เค•ा เค•्เคฏा เคฎเคนเคค्เคต เคนै?

2. เคฒेเค–เค• เคจे เคšाเคฏ เค•ी เคฆुเค•ाเคจ เคชเคฐ เค•ाเคฎ เค•เคฐเคจे เคธे เคชเคนเคฒे เค”เคฐ เคฌाเคฆ เคฎें เคธाเคนेเคฌ เค•े เคœीเคตเคจ เค•ा เค•ैเคธे เค…ंเคคเคฐ เคฆिเค–ाเคฏा เคนै?

3. เคฎुเค•ेเคถ เคฎोเคŸเคฐ เคฎैเค•ेเคจिเค• เค•्เคฏों เคฌเคจเคจा เคšाเคนเคคा เคนै? เคฏเคน เค•िเคธ เคฌाเคค เค•ा เคช्เคฐเคคीเค• เคนै?

4. เคซिเคฐोเคœाเคฌाเคฆ เคฎें เคšूเคก़ी เคฌเคจाเคจे เคตाเคฒों เค•ी เคธ्เคฅिเคคि เคชเคฐ เค‡เคธ เคชाเค  เค•े เค†เคงाเคฐ เคชเคฐ เคšเคฐ्เคšा เค•เคฐें।

5. เค…เคจीเคธ เคœंเค— เคธाเคฎाเคœिเค• เคฎुเคฆ्เคฆों เค•ो เค‰เคœाเค—เคฐ เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เคตाเคธ्เคคเคตिเค• เคœीเคตเคจ เค•ी เค•เคนाเคจिเคฏों เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•ैเคธे เค•เคฐเคคी เคนैं?