वाक्य शुद्धि की अवधारणा वर्कशीट – अभ्यास प्रश्न और सुधार अभ्यास (Vakya Shuddhi Concept Worksheet) | GPN
ध्यान दें: यह अभ्यास पत्र आपकी वाक्य-शुद्धि की समझ को मजबूत करने के लिए तैयार किया गया है। सभी 50 प्रश्नों को स्वयं हल करने का प्रयास करें, फिर उत्तर सत्यापित करें। यह प्रश्नोत्तरी कक्षा 6–7 के पाठ्यक्रम को ध्यान में रखकर बनाई गई है।
अभ्यास: वाक्य शुद्धि की अवधारणा (प्रश्न 1–50)
भाग 1 – रिक्त स्थान की पूर्ति (प्रश्न 1–10)
1. वाक्य में क्रिया का ___________ अनुसार रूप बदलता है।
उत्तर: कर्ता के लिंग, वचन और पुरुष के अनुसार। (कर्तृ-कर्म अनुसार)
2. "राम और श्याम ___________ जाते हैं।" (विद्यालय/विद्यालय को)
उत्तर: विद्यालय ( 'को' चिह्न अनावश्यक है)
3. वाक्य में सर्वनाम का प्रयोग ___________ के अनुसार होना चाहिए।
उत्तर: पूर्ववर्ती संज्ञा (पुरुष, लिंग, वचन के अनुसार)
4. "बच्चा रोना ___________।" (शुरू किया/शुरू कर दिया)
उत्तर: शुरू कर दिया (अकर्मक क्रिया के साथ सहायक क्रिया का सही प्रयोग)
5. "वह दो ___________ खरीदी।" (पुस्तक/पुस्तकें)
उत्तर: पुस्तकें (संख्या के अनुसार बहुवचन)
6. "सीता ने ___________ पत्र लिखा।" (माँ को/माँ)
उत्तर: माँ को (कर्म के रूप में 'को' चिह्न आवश्यक है)
7. "आप ___________ बैठिए।" (यहाँ/यहाँ पर)
उत्तर: यहाँ ( 'पर' अनावश्यक है, स्थानवाचक क्रियाविशेषण)
8. वाक्य शुद्धि का अर्थ है ___________ दूर करना।
उत्तर: व्याकरणिक, शब्द-चयन और वाक्य-रचना संबंधी त्रुटियों को।
9. "उसने मुझे ___________ दिया।" (किताब/किताब को)
उत्तर: किताब (सामान्य कर्म में 'को' चिह्न नहीं लगता)
10. "तुम्हारा ___________ कहाँ है?" (घर/घर में)
उत्तर: घर (संबंधकारक में 'में' अनावश्यक है)
भाग 2 – त्रुटि पहचानिए (प्रश्न 11–20)
11. वाक्य में त्रुटि पहचानिए: "लड़कियाँ गाना गा रही है।"
उत्तर: "है" → "हैं"। कर्ता (लड़कियाँ) बहुवचन है, इसलिए क्रिया बहुवचन (हैं) होगी।
12. त्रुटि पहचानिए: "वह प्रतिदिन स्कूल जाती हैं।"
उत्तर: "जाती हैं" → "जाता है"। कर्ता 'वह' (पुल्लिंग) है, क्रिया पुल्लिंग एकवचन होगी।
13. त्रुटि पहचानिए: "मैंने उसे एक फल दिये।"
उत्तर: "दिये" → "दिया"। कर्म 'एक फल' एकवचन है, इसलिए क्रिया 'दिया' (एकवचन) होगी।
14. त्रुटि पहचानिए: "राम और श्याम पढ़ाई कर रहा है।"
उत्तर: "रहा है" → "रहे हैं"। दो या अधिक कर्ताओं के साथ क्रिया बहुवचन होती है।
15. त्रुटि पहचानिए: "तुम कहाँ से आ रहे हो?"
उत्तर: "आ रहे हो" → "आ रहे हो" सही है। (यहाँ त्रुटि नहीं है, यह प्रश्न सजगता के लिए है।)
16. त्रुटि पहचानिए: "उस लड़के ने मेरी कलम तोड़ दिया।"
उत्तर: "तोड़ दिया" → "तोड़ दी"। कर्म 'कलम' स्त्रीलिंग है, इसलिए क्रिया 'दी' (स्त्रीलिंग) होगी।
17. त्रुटि पहचानिए: "यहाँ पर शोर मत करो।"
उत्तर: "यहाँ पर" → "यहाँ"। 'पर' अनावश्यक है, 'यहाँ' क्रियाविशेषण शुद्ध रूप है।
18. त्रुटि पहचानिए: "उन सभी बच्चों को मिठाई बाँट दो।"
उत्तर: कोई त्रुटि नहीं। वाक्य शुद्ध है।
19. त्रुटि पहचानिए: "मैं तुम्हारे घर आया था।"
उत्तर: "तुम्हारे घर" → "तुम्हारे घर" सही है। (संबंधकारक का सही प्रयोग)
20. त्रुटि पहचानिए: "उसने मुझसे कहा कि तुम आज नहीं आएगा।"
उत्तर: "आएगा" → "आएगा" सही है। (कर्ता 'तुम' के साथ क्रिया 'आएगा' सही है।)
भाग 3 – शुद्धिकरण (प्रश्न 21–35)
21. वाक्य शुद्ध कीजिए: "वह बहुत अच्छा गाता हैं।"
उत्तर: "वह बहुत अच्छा गाता है।" (कर्ता एकवचन, पुल्लिंग, क्रिया 'है' एकवचन)
22. वाक्य शुद्ध कीजिए: "मेरे को पानी चाहिए।"
उत्तर: "मुझे पानी चाहिए।" ('मेरे को' गलत है, सही रूप 'मुझे' है)
23. वाक्य शुद्ध कीजिए: "लड़कों ने मैच जीत लिया।"
उत्तर: "लड़कों ने मैच जीत लिया।" सही है। (कर्म 'मैच' पुल्लिंग है, क्रिया 'लिया' सही)
24. वाक्य शुद्ध कीजिए: "यह पुस्तक मैंने पढ़ा है।"
उत्तर: "यह पुस्तक मैंने पढ़ी है।" (कर्म 'पुस्तक' स्त्रीलिंग है, क्रिया 'पढ़ी' स्त्रीलिंग)
25. वाक्य शुद्ध कीजिए: "वे लोग आपका इंतज़ार कर रहे था।"
उत्तर: "वे लोग आपका इंतज़ार कर रहे थे।" (कर्ता बहुवचन, क्रिया बहुवचन 'थे')
26. वाक्य शुद्ध कीजिए: "तुम कल स्कूल गयी थी?"
उत्तर: "तुम कल स्कूल गई थी?" (स्त्रीलिंग कर्ता के लिए 'गई', पुल्लिंग के लिए 'गया')
27. वाक्य शुद्ध कीजिए: "उसने दरवाजा खोल दिया।"
उत्तर: "उसने दरवाजा खोल दिया।" सही है। (कर्म 'दरवाजा' पुल्लिंग, क्रिया 'दिया' सही)
28. वाक्य शुद्ध कीजिए: "माँ ने बच्चे को दूध पिलाया।"
उत्तर: "माँ ने बच्चे को दूध पिलाया।" सही है। (वाक्य शुद्ध)
29. वाक्य शुद्ध कीजिए: "तुम्हारी किताब मेरे पास है।"
उत्तर: "तुम्हारी किताब मेरे पास है।" सही है। (संबंध कारक का सही प्रयोग)
30. वाक्य शुद्ध कीजिए: "राधा और सीता बाजार गए।"
उत्तर: "राधा और सीता बाजार गईं।" (स्त्रीलिंग बहुवचन कर्ता के लिए क्रिया 'गईं' बहुवचन)
31. वाक्य शुद्ध कीजिए: "मुझे तुमसे दो किलो आलू चाहिए।"
उत्तर: "मुझे तुमसे दो किलो आलू चाहिए।" सही है। (मापदंड सही)
32. वाक्य शुद्ध कीजिए: "वह प्रतिदिन दौड़ना करता है।"
उत्तर: "वह प्रतिदिन दौड़ता है।" ('दौड़ना करता है' गलत है, सीधी क्रिया 'दौड़ता है' सही)
33. वाक्य शुद्ध कीजिए: "तुम क्या करते हो वह?"
उत्तर: "तुम वह क्या करते हो?" (क्रम सुधार: प्रश्नवाचक शब्द 'क्या' क्रिया के पहले)
34. वाक्य शुद्ध कीजिए: "आप कहाँ जा रहे हैं वहाँ?"
उत्तर: "आप वहाँ कहाँ जा रहे हैं?" (शब्द क्रम सही करें: स्थान ('वहाँ') प्रश्नवाचक ('कहाँ') से पहले)
35. वाक्य शुद्ध कीजिए: "मैं आपको कल फोन करूँगी।"
उत्तर: "मैं आपको कल फोन करूँगा।" (कर्ता 'मैं' (पुल्लिंग) है, क्रिया 'करूँगा' पुल्लिंग)
भाग 4 – सही विकल्प चुनिए (प्रश्न 36–50)
36. शुद्ध वाक्य है –
(क) लड़कियाँ खेल रही है।
(ख) लड़कियाँ खेल रही हैं।
(ग) लड़कियाँ खेल रहे हैं।
(घ) लड़कियाँ खेल रहा है।
(क) लड़कियाँ खेल रही है।
(ख) लड़कियाँ खेल रही हैं।
(ग) लड़कियाँ खेल रहे हैं।
(घ) लड़कियाँ खेल रहा है।
उत्तर: (ख) लड़कियाँ खेल रही हैं। (कर्ता और क्रिया का लिंग-वचन सामंजस्य)
37. शुद्ध वाक्य है –
(क) मैंने उसे पुस्तक दी।
(ख) मैंने उसको पुस्तक दी।
(ग) मैंने उसे पुस्तक दिया।
(घ) मैंने उसको पुस्तक दिया।
(क) मैंने उसे पुस्तक दी।
(ख) मैंने उसको पुस्तक दी।
(ग) मैंने उसे पुस्तक दिया।
(घ) मैंने उसको पुस्तक दिया।
उत्तर: (क) मैंने उसे पुस्तक दी। ('उसे' सही कर्म कारक, कर्म स्त्रीलिंग 'पुस्तक' के लिए 'दी')
38. शुद्ध वाक्य है –
(क) वह प्रतिदिन योगा करती है।
(ख) वह प्रतिदिन योग करती है।
(ग) वह प्रतिदिन योग करता हैं।
(घ) वह प्रतिदिन योग करते हैं।
(क) वह प्रतिदिन योगा करती है।
(ख) वह प्रतिदिन योग करती है।
(ग) वह प्रतिदिन योग करता हैं।
(घ) वह प्रतिदिन योग करते हैं।
उत्तर: (ख) वह प्रतिदिन योग करती है। (कर्ता स्त्रीलिंग एकवचन, क्रिया 'करती है' स्त्रीलिंग एकवचन)
39. शुद्ध वाक्य है –
(क) तुम कल मेरे घर आना।
(ख) तुम कल मेरे घर आइए।
(ग) तुम कल मेरे घर आओ।
(घ) तुम कल मेरे घर आएँ।
(क) तुम कल मेरे घर आना।
(ख) तुम कल मेरे घर आइए।
(ग) तुम कल मेरे घर आओ।
(घ) तुम कल मेरे घर आएँ।
उत्तर: (ग) तुम कल मेरे घर आओ। (तुम' के लिए आदेशात्मक वर्तमान काल में 'आओ' सही रूप)
40. शुद्ध वाक्य है –
(क) यह काम मैं कर सकता हूँ।
(ख) यह काम मैं कर सकती हूँ।
(ग) यह काम मैं कर सकते हैं।
(घ) यह काम मैं कर सकता है।
(क) यह काम मैं कर सकता हूँ।
(ख) यह काम मैं कर सकती हूँ।
(ग) यह काम मैं कर सकते हैं।
(घ) यह काम मैं कर सकता है।
उत्तर: (क) यह काम मैं कर सकता हूँ। (कर्ता 'मैं' (पुल्लिंग) के लिए 'कर सकता हूँ' सही)
41. शुद्ध वाक्य है –
(क) बच्चा दूध पी रहा है।
(ख) बच्चा दूध पी रही है।
(ग) बच्चा दूध पी रहे हैं।
(घ) बच्चे दूध पी रहा है।
(क) बच्चा दूध पी रहा है।
(ख) बच्चा दूध पी रही है।
(ग) बच्चा दूध पी रहे हैं।
(घ) बच्चे दूध पी रहा है।
उत्तर: (क) बच्चा दूध पी रहा है। (कर्ता पुल्लिंग एकवचन, क्रिया 'रहा है' पुल्लिंग एकवचन)
42. शुद्ध वाक्य है –
(क) सीता ने गाना गाया।
(ख) सीता ने गाना गाई।
(ग) सीता गाना गाया।
(घ) सीता गाना गाई।
(क) सीता ने गाना गाया।
(ख) सीता ने गाना गाई।
(ग) सीता गाना गाया।
(घ) सीता गाना गाई।
उत्तर: (क) सीता ने गाना गाया। (कर्ता स्त्रीलिंग, कर्म पुल्लिंग 'गाना' है, क्रिया पुल्लिंग 'गाया')
43. शुद्ध वाक्य है –
(क) वे लोग चले गया।
(ख) वे लोग चली गई।
(ग) वे लोग चला गया।
(घ) वे लोग चले गए।
(क) वे लोग चले गया।
(ख) वे लोग चली गई।
(ग) वे लोग चला गया।
(घ) वे लोग चले गए।
उत्तर: (घ) वे लोग चले गए। (कर्ता बहुवचन, क्रिया बहुवचन 'गए')
44. शुद्ध वाक्य है –
(क) तुम कल कहाँ थे?
(ख) तुम कल कहाँ था?
(ग) तुम कल कहाँ थी?
(घ) तुम कल कहाँ थीं?
(क) तुम कल कहाँ थे?
(ख) तुम कल कहाँ था?
(ग) तुम कल कहाँ थी?
(घ) तुम कल कहाँ थीं?
उत्तर: (क) तुम कल कहाँ थे? ('तुम' के लिए भूतकाल में 'थे' बहुवचन प्रयोग होता है)
45. शुद्ध वाक्य है –
(क) मैं वहाँ जाऊँगा।
(ख) मैं वहाँ जाऊँगी।
(ग) मैं वहाँ जाएगा।
(घ) मैं वहाँ जाएगी।
(क) मैं वहाँ जाऊँगा।
(ख) मैं वहाँ जाऊँगी।
(ग) मैं वहाँ जाएगा।
(घ) मैं वहाँ जाएगी।
उत्तर: (क) मैं वहाँ जाऊँगा। (कर्ता 'मैं' (पुल्लिंग) के लिए भविष्यत काल में 'जाऊँगा' सही)
46. शुद्ध वाक्य है –
(क) उस लड़के ने गेंद से मारा।
(ख) उस लड़के ने गेंद को मारा।
(ग) उस लड़के ने गेंद मारा।
(घ) उस लड़के गेंद मारा।
(क) उस लड़के ने गेंद से मारा।
(ख) उस लड़के ने गेंद को मारा।
(ग) उस लड़के ने गेंद मारा।
(घ) उस लड़के गेंद मारा।
उत्तर: (ख) उस लड़के ने गेंद को मारा। (कर्म 'गेंद' के साथ 'को' चिह्न आवश्यक है)
47. शुद्ध वाक्य है –
(क) हम सब सिनेमा देखने गया।
(ख) हम सब सिनेमा देखने गई।
(ग) हम सब सिनेमा देखने गए।
(घ) हम सब सिनेमा देखने गये।
(क) हम सब सिनेमा देखने गया।
(ख) हम सब सिनेमा देखने गई।
(ग) हम सब सिनेमा देखने गए।
(घ) हम सब सिनेमा देखने गये।
उत्तर: (ग) हम सब सिनेमा देखने गए। (कर्ता बहुवचन 'हम सब' के लिए क्रिया बहुवचन 'गए')
48. शुद्ध वाक्य है –
(क) वहाँ पर बैठो।
(ख) वहाँ बैठो।
(ग) वहाँ में बैठो।
(घ) वहाँ से बैठो।
(क) वहाँ पर बैठो।
(ख) वहाँ बैठो।
(ग) वहाँ में बैठो।
(घ) वहाँ से बैठो।
उत्तर: (ख) वहाँ बैठो। ('पर', 'में', 'से' अनावश्यक हैं, 'वहाँ' क्रियाविशेषण स्वतंत्र)
49. शुद्ध वाक्य है –
(क) तुम्हारा नाम क्या है?
(ख) तुम्हारा नाम क्या हैं?
(ग) तुम्हारा नाम क्या हो?
(घ) तुम्हारे नाम क्या है?
(क) तुम्हारा नाम क्या है?
(ख) तुम्हारा नाम क्या हैं?
(ग) तुम्हारा नाम क्या हो?
(घ) तुम्हारे नाम क्या है?
उत्तर: (क) तुम्हारा नाम क्या है? ('नाम' एकवचन है, क्रिया 'है' एकवचन, संबंध 'तुम्हारा' सही)
50. शुद्ध वाक्य है –
(क) आप कहाँ जा रहे हो?
(ख) आप कहाँ जा रहा है?
(ग) आप कहाँ जा रही हैं?
(घ) आप कहाँ जा रहे हैं?
(क) आप कहाँ जा रहे हो?
(ख) आप कहाँ जा रहा है?
(ग) आप कहाँ जा रही हैं?
(घ) आप कहाँ जा रहे हैं?
उत्तर: (घ) आप कहाँ जा रहे हैं? ('आप' के लिए क्रिया बहुवचन और आदरसूचक 'हैं' प्रयोग होता है)
