मुख्य एवं सहायक क्रिया (Main and Auxiliary Verb) | Hindi Grammar | GPN

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सामग्री अंतिम बार अपडेट की गई: 21 JUNE 2026

क्या आप जानते हैं कि “राम खाना खा रहा है” – इस वाक्य में दो क्रियाएँ हैं – ‘खा’ और ‘रहा’? पर इन दोनों का काम अलग है! ‘खा’ तो मुख्य काम है – खाना – पर ‘रहा’ बस बता रहा है कि काम अभी चल रहा है। हिंदी व्याकरण में ऐसी क्रियाओं को मुख्य क्रिया (Main Verb) और सहायक क्रिया (Auxiliary Verb) कहते हैं। मुख्य क्रिया वाक्य का मूल अर्थ देती है – “खाना”, “पढ़ना”, “जाना” – और सहायक क्रिया मुख्य क्रिया की सहायता करती है – “रहा”, “चुका”, “सकता” – और काल, वचन, लिंग आदि की जानकारी देती है। इस पोस्ट में हम मुख्य एवं सहायक क्रिया की परिभाषा, उनके अंतर, सहायक क्रिया के प्रकार, उदाहरण, और वाक्यों में प्रयोग को विस्तार से समझेंगे। यह पोस्ट कक्षा 5‑6 के छात्रों के लिए बनाई गई है, लेकिन कोई भी इसे आसानी से समझ सकता है।

✅ अनुशंसित: कक्षा 5-6 | CBSE एवं UP Board

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इस पोस्ट में आप जानेंगे:

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1. 1. मुख्य एवं सहायक क्रिया – परिभाषा
2. 2. मुख्य और सहायक क्रिया में अंतर
3. 3. सहायक क्रिया के प्रकार – उदाहरण सहित
4. 4. मुख्य/सहायक क्रिया – उदाहरण तालिका
5. 5. वाक्यों में मुख्य/सहायक क्रिया का प्रयोग
6. 6. हल सहित उदाहरण (5)
7. 7. अभ्यास प्रश्न (5)
8. 📝 वर्कशीट: मुख्य/सहायक क्रिया

मुख्य एवं सहायक क्रिया को समझने से पहले  क्रिया परिभाषा और  सकर्मक/अकर्मक क्रिया को दोहरा लें – ये आपकी बुनियाद मजबूत करेंगे। अंग्रेज़ी व्याकरण में  Modals & Auxiliaries और  Active & Passive Voice भी देखें – क्योंकि सहायक क्रियाओं का उपयोग अंग्रेज़ी में भी इसी प्रकार होता है। इसके अलावा,  Speech Writing भी आपके काम आ सकता है – भाषणों में सहायक क्रियाओं का सही प्रयोग वाक्यों को प्रभावी बनाता है।

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1. मुख्य एवं सहायक क्रिया – परिभाषा

हिंदी व्याकरण में क्रिया के दो मुख्य रूप होते हैं – मुख्य क्रिया और सहायक क्रिया। ये दोनों मिलकर एक क्रिया-पद (Verb Phrase) बनाते हैं – जैसे “खा रहा है”, “जा चुका है”, “पढ़ सकता है”।

मुख्य क्रिया (Main Verb): “वह क्रिया जो वाक्य का मूल अर्थ देती है और मुख्य काम को व्यक्त करती है, मुख्य क्रिया कहलाती है।”
उदाहरण: “राम खाता है।” – ‘खाता’ मुख्य क्रिया है (काम – खाना)।
“सीता पढ़ती है।” – ‘पढ़ती’ मुख्य क्रिया है।

सहायक क्रिया (Auxiliary Verb): “वह क्रिया जो मुख्य क्रिया की सहायता करती है – काल, वचन, लिंग, संभावना आदि बताती है – उसे सहायक क्रिया कहते हैं।”
उदाहरण: “राम खा रहा है।” – ‘रहा’ सहायक क्रिया है (जारी रहने का भाव)।
“सीता पढ़ चुकी है।” – ‘चुकी’ सहायक क्रिया है (पूर्णता का भाव)।

मुख्य क्रिया वाक्य का कोर है – बिना मुख्य क्रिया के वाक्य अर्थहीन है। सहायक क्रिया मुख्य क्रिया को समय, अवस्था, संभावना आदि के बारे में जानकारी देती है।

2. मुख्य और सहायक क्रिया में अंतर

मुख्य और सहायक क्रिया के बीच मुख्य अंतर उनके कार्य और अर्थ का है –

मुख्य क्रिया (Main Verb)	सहायक क्रिया (Auxiliary Verb)
मूल अर्थ देती है – “खाना”, “पढ़ना”, “जाना”	सहायता करती है – “रहा”, “चुका”, “सकता”
वाक्य का मुख्य काम बताती है – “राम खाता है” (काम – खाना)	काम की अवस्था/समय बताती है – “राम खा रहा है” (काम जारी है)
बिना सहायक क्रिया के भी वाक्य बन सकता है – “राम खाता है।”	अकेली नहीं आ सकती – “रहा है” – किसका? – सहायक क्रिया अकेली अधूरी है।
हमेशा एक होती है – “खाता” (मुख्य)	एक से अधिक हो सकती हैं – “खा रहा है” – ‘रहा’ और ‘है’ दोनों सहायक हैं।

ट्रिक – याद रखें: “मुख्य – मूल काम बताए (खाना, पढ़ना); सहायक – मुख्य की मदद करे (रहा, चुका, सकता)। सहायक अकेला नहीं चलता – मुख्य के साथ आता है।”

3. सहायक क्रिया के प्रकार – उदाहरण सहित

हिंदी में सहायक क्रिया मुख्यतः 3 प्रकार की होती है –

1. काल-सूचक सहायक क्रिया (Tense Auxiliaries): ये मुख्य क्रिया के काल (समय) को दर्शाती हैं – वर्तमान, भूत, भविष्य।
उदाहरण: “राम खा रहा है।” (वर्तमान – ‘रहा’ + ‘है’)
“राम खा रहा था।” (भूत – ‘रहा’ + ‘था’)
“राम खाता रहेगा।” (भविष्य – ‘रहेगा’)
ये ‘रहा’, ‘था’, ‘रहेगा’ आदि काल सूचक हैं।

2. पूर्णतासूचक सहायक क्रिया (Perfective Auxiliaries): ये मुख्य क्रिया की पूर्णता या समाप्ति को दर्शाती हैं।
उदाहरण: “राम खा चुका है।” (पूर्णता – ‘चुका’ + ‘है’)
“सीता पढ़ चुकी थी।” (भूतकाल में पूर्णता – ‘चुकी’ + ‘थी’)
ये ‘चुका’, ‘चुकी’, ‘चुके’ आदि पूर्णता दिखाते हैं।

3. संभावनासूचक सहायक क्रिया (Modal Auxiliaries): ये मुख्य क्रिया की संभावना, आवश्यकता, अनुमति आदि को दर्शाती हैं।
उदाहरण: “राम खा सकता है।” (संभावना/क्षमता – ‘सकता’)
“तुम जा सकते हो।” (अनुमति – ‘सकते’)
ये ‘सकता’, ‘पाएगा’, ‘चाहिए’ आदि संभावना दिखाते हैं।

ट्रिक – याद रखें: “रहा/था/रहेगा – काल बताए; चुका – पूर्णता दिखाए; सकता/पाएगा – संभावना बताए।”

4. मुख्य/सहायक क्रिया – उदाहरण तालिका

नीचे दी गई तालिका में मुख्य और सहायक क्रियाओं के विभिन्न उदाहरण दिए गए हैं –

वाक्य	मुख्य क्रिया	सहायक क्रिया (प्रकार)
राम खा रहा है।	खा	रहा + है (काल-सूचक)
सीता पढ़ चुकी है।	पढ़	चुकी + है (पूर्णतासूचक)
हम जा सकते हैं।	जा	सकते + हैं (संभावनासूचक)
बच्चे खेल रहे थे।	खेल	रहे + थे (काल-सूचक)
मैंने काम कर लिया है।	कर	लिया + है (पूर्णतासूचक)
तुम यह कर सकते हो।	कर	सकते + हो (संभावनासूचक)

विशेष ध्यान दें –

• एक वाक्य में एक से अधिक सहायक क्रिया हो सकती है – “खा रहा है” – यहाँ दो सहायक क्रियाएँ हैं – ‘रहा’ और ‘है’।
• सहायक क्रिया लिंग, वचन, काल के अनुसार बदलती है – “राम खा रहा है” / “सीता खा रही है” / “वे खा रहे हैं”।
• मुख्य क्रिया का मूल रूप (धातु) नहीं बदलता – ‘खा’ ही रहता है – सहायक क्रिया बदलती है।

5. वाक्यों में मुख्य/सहायक क्रिया का प्रयोग

मुख्य और सहायक क्रिया का प्रयोग वाक्यों में इस प्रकार होता है –

• केवल मुख्य क्रिया (बिना सहायक): “राम खाता है।” – यहाँ ‘खाता’ मुख्य क्रिया है – ‘है’ सहायक है (पर यह ‘होना’ क्रिया है – विशेष मामला) – सामान्यतः बिना सहायक के भी वाक्य बनते हैं – “राम आया” – यहाँ कोई सहायक नहीं।
• मुख्य + सहायक (काल-सूचक): “राम खा रहा है।” – ‘खा’ मुख्य, ‘रहा’ और ‘है’ सहायक (वर्तमान काल)।
• मुख्य + सहायक (पूर्णतासूचक): “सीता पढ़ चुकी है।” – ‘पढ़’ मुख्य, ‘चुकी’ और ‘है’ सहायक (पूर्णता)।
• मुख्य + सहायक (संभावनासूचक): “हम जा सकते हैं।” – ‘जा’ मुख्य, ‘सकते’ और ‘हैं’ सहायक (संभावना/क्षमता)।

महत्वपूर्ण: सहायक क्रिया हमेशा मुख्य क्रिया के बाद आती है – “खा रहा है” – यह क्रम हिंदी में अनिवार्य है।

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मुख्य और सहायक क्रिया का अभ्यास करने के लिए  क्रिया के काल और  क्रिया के भेद भी पढ़ सकते हैं – ये आपकी समझ को और गहरा करेंगे। अंग्रेज़ी व्याकरण में  Present Tenses और  Past Tenses भी देखें – क्योंकि सहायक क्रियाएँ काल के अनुसार बदलती हैं। इसके अलावा,  Diary Entry भी आपके काम आ सकता है – डायरी लेखन में काल और सहायक क्रियाओं का सटीक प्रयोग बहुत आवश्यक है।

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हल सहित उदाहरण (5)

उदाहरण 1

प्रश्न: “राम खाना खा रहा है।” – इस वाक्य में मुख्य और सहायक क्रिया अलग-अलग करें।

उत्तर देखें

उत्तर: मुख्य क्रिया – ‘खा’
सहायक क्रिया – ‘रहा’ और ‘है’ (काल-सूचक)
व्याख्या: ‘खा’ मुख्य काम है – ‘रहा’ और ‘है’ मुख्य क्रिया की सहायता कर रहे हैं – काम अभी चल रहा है।

उदाहरण 2

प्रश्न: “सीता पढ़ चुकी है।” – मुख्य और सहायक क्रिया पहचानें।

उत्तर देखें

उत्तर: मुख्य क्रिया – ‘पढ़’
सहायक क्रिया – ‘चुकी’ और ‘है’ (पूर्णतासूचक)
व्याख्या: ‘पढ़’ मुख्य काम है – ‘चुकी’ और ‘है’ बता रहे हैं कि काम पूरा हो गया है।

उदाहरण 3

प्रश्न: “हम सिनेमा देख सकते हैं।” – इस वाक्य में सहायक क्रिया का प्रकार बताएँ।

उत्तर देखें

उत्तर: सहायक क्रिया – ‘सकते’ और ‘हैं’ – संभावनासूचक
व्याख्या: ‘सकते’ क्षमता/संभावना दिखा रहे हैं – हम देख सकते हैं – यह संभावनासूचक सहायक क्रिया है।

उदाहरण 4

प्रश्न: “बच्चे खेल रहे थे।” – मुख्य और सहायक क्रिया बताएँ।

उत्तर देखें

उत्तर: मुख्य क्रिया – ‘खेल’
सहायक क्रिया – ‘रहे’ और ‘थे’ (काल-सूचक – भूतकाल)
व्याख्या: ‘खेल’ मुख्य काम है – ‘रहे’ और ‘थे’ बता रहे हैं कि काम भूतकाल में जारी था।

उदाहरण 5

प्रश्न: “राम खाता है” – इस वाक्य में क्या कोई सहायक क्रिया है? यदि हाँ, तो कौन-सी?

उत्तर देखें

उत्तर: ‘है’ – सहायक क्रिया है (वर्तमान काल सूचक)
व्याख्या: ‘खाता’ मुख्य क्रिया है – ‘है’ सहायक क्रिया है जो वर्तमान काल बता रही है।

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अभ्यास प्रश्न (5)

प्रश्न 1

“माँ खाना बना रही है।” – मुख्य और सहायक क्रिया अलग-अलग करें।

उत्तर देखें

उत्तर: मुख्य – ‘बना’, सहायक – ‘रही’ और ‘है’ (काल-सूचक)

प्रश्न 2

“हम जा चुके हैं।” – सहायक क्रिया का प्रकार बताएँ।

उत्तर देखें

उत्तर: ‘चुके’ और ‘हैं’ – पूर्णतासूचक सहायक क्रिया

प्रश्न 3

निम्न में कौन-सी सहायक क्रिया संभावनासूचक है? (क) रहा, (ख) सकता, (ग) चुका

उत्तर देखें

उत्तर: (ख) ‘सकता’ – यह संभावना/क्षमता दर्शाता है।

प्रश्न 4

“पिताजी अखबार पढ़ते हैं।” – इस वाक्य में सहायक क्रिया क्या है?

उत्तर देखें

उत्तर: ‘हैं’ – काल-सूचक सहायक क्रिया (वर्तमान काल)

प्रश्न 5

“तुम यह काम कर सकते हो।” – इस वाक्य में मुख्य और सहायक क्रिया अलग करें।

उत्तर देखें

उत्तर: मुख्य – ‘कर’, सहायक – ‘सकते’ और ‘हो’ (संभावनासूचक)

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मुख्य और सहायक क्रिया की समझ क्यों ज़रूरी है?

मुख्य और सहायक क्रिया का अंतर समझना हिंदी वाक्य-रचना का अनिवार्य हिस्सा है – यह हमें बताता है कि वाक्य में कौन-सा शब्द मुख्य अर्थ दे रहा है और कौन-सा उसकी सहायता कर रहा है। इस ज्ञान के बिना हम सही काल, वचन, लिंग का प्रयोग नहीं कर सकते – “राम खा रहा है” बनाम “राम खा चुका है” – दोनों में अर्थ का बड़ा अंतर है। इस पोस्ट में हमने  क्रिया परिभाषा और  सकर्मक/अकर्मक क्रिया के साथ मुख्य/सहायक क्रिया का अंतर स्पष्ट किया है – अब आप किसी भी वाक्य में मुख्य और सहायक क्रिया को आसानी से पहचान सकते हैं।

अभ्यास से ही मुख्य/सहायक क्रिया की पहचान मज़बूत होती है। अपनी दैनिक बातचीत में क्रियाओं पर ध्यान दें – कौन-सी मुख्य है, कौन-सी सहायक है – और देखें कि सहायक क्रिया किस प्रकार (काल, पूर्णता, संभावना) की है। यही आपकी हिंदी को शुद्ध, सटीक और प्रभावी बनाएगा।

📝 मुख्य एवं सहायक क्रिया अभ्यास – कक्षा 5-6

इस इंटरैक्टिव वर्कशीट में 25 वाक्य दिए गए हैं – आपको प्रत्येक वाक्य में मुख्य क्रिया और सहायक क्रिया (सहायक क्रिया का प्रकार – काल-सूचक, पूर्णतासूचक, या संभावनासूचक) को अलग-अलग पहचानना है। साथ ही, कुछ वाक्यों में दी गई सहायक क्रिया को दूसरे प्रकार में बदलना है (जैसे – काल-सूचक को पूर्णतासूचक)। उत्तर कुंजी से स्वयं जाँच कर सकते हैं। यह पूरी तरह ऑनलाइन अभ्यास पत्रिका है – इसे खोलें और अपनी समझ को परखें।

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